Comment choisir du matériel pour l’école du dimanche de votre église

Clarifiez votre identité théologique

Chaque Église est différente et possède des convictions doctrinales et une théologie qui orientent les décisions concernant les supports de l’école du dimanche. Assurez-vous que le programme correspond à votre contexte de foi et à vos convictions spécifiques. Gardez à l’esprit que, à moins que vous ne soyez disposé et capable de concevoir votre propre programme, il sera presque impossible de trouver des supports parfaitement alignés sur vos convictions à 100 % du temps. 

C’est ici que j’aime appliquer l’approche consistant à « manger la viande et jeter les os ». Je retiens ce qui est utile et correspond à la théologie de notre Église, et j’écarte ce qui ne convient pas. Lorsque vous procédez ainsi, il devient essentiel que les enseignants de votre école du dimanche comprennent bien les convictions de votre Église, afin d’être en mesure de prendre ces décisions lorsqu’ils préparent leurs cours. 

Voici quelques autres éléments à prendre en compte lorsque vous prenez ces décisions : votre Église souhaite-t-elle donner la priorité aux points suivants ?

• Évangélisation 
• Formation de disciples
• Justice sociale 
• Liturgie : décidez si vous souhaitez suivre le calendrier liturgique ou le lectionnaire.

Évaluez vos ressources et vos contraintes

Si votre Église fonctionne avec un budget serré, alors peut-être qu’un spectacle de fumée et de lumière n’est pas la meilleure solution. Réfléchissez au montant que vous pouvez consacrer aux supports et agissez en conséquence. 

Ensuite, vous devez évaluer les capacités des bénévoles dont vous disposez. Si une préparation importante est nécessaire ou si le programme exige de nombreux bénévoles chaque semaine, il ne sera peut-être pas adapté à votre situation. 

Enfin, réfléchissez aux locaux et aux équipements que vous utiliserez :

• Avez-vous accès à du matériel audiovisuel pour les ressources numériques (par exemple, des vidéos) ?
• Avez-vous besoin de beaucoup d’espace pour courir et bouger ?
• Enseignerez-vous en petits groupes ou dans une seule grande classe ?

Tenez compte de l’assiduité et de la structure des classes

J’espère que vous avez une idée assez précise du nombre d’enfants attendus chaque dimanche. En outre, vous devez tenir compte des tranches d’âge de vos enfants, qui peuvent avoir des capacités variées. Certains peuvent avoir des besoins physiques ou des besoins d’apprentissage particuliers. 

Notre Église est relativement jeune ; pendant les six premières années, nous avons organisé l’école du dimanche pour les niveaux de la maternelle à la 6e année. Il s’agissait d’une très grande tranche d’âge, ce qui rendait le choix des leçons particulièrement difficile. Comment rendre la leçon accessible aux enfants de 4 ans tout en captivant les enfants de 11 et 12 ans présents dans la classe ? 

Récemment, nous sommes passés à deux classes et avons réparti les groupes entre la maternelle et la 3e année, d’une part, et les classes de 4e à 7e année, d’autre part. Cela nous a permis d’élargir notre classe afin d’inclure une année supplémentaire d’élèves, tout en facilitant la planification pour des tranches d’âge spécifiques. En même temps, cela a doublé notre charge de travail pour choisir les supports. Nous avons des supports pour chaque salle de classe, adaptés à chaque tranche d’âge.

Rejoignez la communauté

Recevez des astuces et des outils pour accélérer l'administration de votre église. Ainsi, vous pourrez consacrer plus de temps à ce qui compte le plus.

Get Free Access

Have an account? Log In

5 critères pour évaluer un programme

Voici les éléments que vous devriez généralement rechercher lorsque vous comparez différents supports pour l’école du dimanche :

1. Une théologie solide

Avant toute chose, votre programme doit reposer sur une théologie solide et être en accord avec la Bible ainsi qu’avec l’enseignement de votre Église. Il est rare de trouver des supports qui correspondent parfaitement à vos convictions, mais plus vous vous en approcherez, plus il sera facile pour vos enseignants de les suivre sans devoir remanier la leçon. Voici quelques éléments à prendre en compte :

• Enseigne-t-il clairement l’Évangile et conformément aux croyances de notre Église ?
• Est-il doctrinalement cohérent avec les vérités fondamentales concernant Dieu, Jésus, la grâce et les Écritures ?
• Dirige-t-il les enfants vers Christ — et pas seulement vers un bon comportement ?

2. Pertinence et mise en pratique

Peu importe la solidité de l’enseignement si les enfants ne s’y reconnaissent pas. Demandez-vous si le matériel est adapté à leur âge et applicable à leur vie quotidienne. Ils n’ont pas besoin de savoir ce qu’est l’expiation par substitution pénale dans le cadre de l’infralapsarianisme. En revanche, il serait bénéfique qu’ils comprennent que des choses difficiles arrivent dans la vie, mais que Dieu est toujours avec eux parce qu’il vit en eux. Ici, vous devez vous demander :

• Ce matériel relie-t-il la vérité biblique aux situations auxquelles les enfants sont réellement confrontés dans leur vie quotidienne ?
• Propose-t-il aux enfants des moyens concrets et adaptés à leur âge de répondre ou de mettre en pratique ce qu’ils apprennent ?
• Aide-t-il les enfants à comprendre pourquoi cette vérité est importante pour leur relation avec Jésus dès maintenant — et pas seulement un jour ?
• Existe-t-il des ressources pour intégrer la famille ? (pages à emporter, méditations familiales)

3. Soutien et formation des enseignants

Vos bénévoles ne sont pas des enseignants professionnels (dans la plupart des cas), ils ont donc besoin de matériel simple à utiliser et à partager avec vos élèves. Recherchez du matériel qui fournit des guides d’enseignement, des vidéos et d’autres ressources qui rendent la leçon intéressante pour les élèves sans exiger de vos bénévoles une préparation considérable. Les logiciels bibliques peuvent également aider les enseignants à étudier des passages et à préparer leurs leçons plus efficacement.

Voici quelques éléments à rechercher :

• Les enseignants se sentent-ils à l’aise pour utiliser ce programme ?
• Des ressources d’assistance sont-elles disponibles si nécessaire ?
• Est-ce réaliste compte tenu du temps et des compétences des bénévoles ?

4. Aspects logistiques pratiques

Si votre Église ressemble à la mienne et aux 99 % des autres Églises que je connais, vous devez respecter un budget serré. Assurez-vous que votre matériel est abordable et respecte la limite de dépenses approuvée par votre conseil. Demandez-vous s’il s’agit d’un achat unique ou d’un abonnement récurrent. Est-ce quelque chose que vous pouvez réutiliser ?

Réfléchissez aux fournitures ou au matériel supplémentaires qui pourraient être nécessaires pour accompagner le matériel. Avez-vous besoin de fournitures pour les activités manuelles, de Bibles ou de documents à distribuer ? Incluez-les dans vos calculs afin de ne pas dépasser votre budget.

5. Retours d’expérience et efficacité éprouvée

L’une des meilleures ressources dont nous disposons, c’est les uns les autres. Nous faisons tous partie de l’Église. Renseignez-vous auprès de différentes Églises avec lesquelles vous êtes en relation et découvrez ce qu’elles utilisent et si elles en sont satisfaites. Vous pourriez être agréablement surpris par ce que vous découvrirez. Certains éditeurs vous permettront d’essayer d’abord une leçon d’exemple. C’est une excellente façon d’essayer avant d’acheter, afin de vous assurer que le matériel convient bien à votre Église.

ATTENTION : ne choisissez pas votre matériel uniquement en fonction du coût !

L’un des pièges auxquels les Églises sont confrontées consiste à choisir du matériel uniquement en fonction de son coût plutôt que de sa qualité ou de sa conformité théologique. Je suis fermement convaincu que nous ne pouvons pas sous-estimer l’impact que nous pouvons avoir sur les plus jeunes membres de notre Église. Ils sont très ouverts et réceptifs à la vérité de Dieu. 

Quelle occasion nous avons d’influencer leur marche avec Jésus dès leur plus jeune âge ! 

Ne faites pas de compromis sur l’enseignement pour réduire les coûts. (Je ne veux pas non plus que vous dépassiez votre budget. Je présenterai ci-dessous quelques options abordables.) 

Trois pièges très courants :

1. Sous-estimer les capacités des enseignants :
   N’oubliez pas que la plupart de vos enseignants sont des bénévoles qui ont des responsabilités tout au long de la semaine. Ils n’ont pas 20 heures à consacrer à la préparation du dimanche matin. Choisissez votre matériel en conséquence. 
2. Ne pas tenir compte de la taille de l’Église ou de l’assiduité irrégulière :
   Certains matériels sont conçus pour fonctionner uniquement avec de petits groupes, tandis que d’autres sont conçus pour fonctionner uniquement avec de grands groupes. Ou bien ils sont progressifs, de sorte que les visiteurs et les participants irréguliers risquent de se perdre. Assurez-vous de vérifier cela avant d’acheter.
3. Ignorer les divergences théologiques :
   Gardez ce qui est bon et jetez ce qui est mauvais (mangez la viande, jetez les os). Le fait d’inclure des divergences mineures qui ne correspondent pas à la théologie de votre Église peut leur passer au-dessus de la tête une ou deux fois, mais si cela devient une habitude, cela peut, avec le temps, faire subtilement évoluer la théologie de vos enfants.

Ressources recommandées pour l’école du dimanche

Ces ressources ont été choisies pour leur solide fondement théologique, leur pertinence évidente dans la vie des enfants et leur présentation adaptée à leur âge. Chacune aide les enfants à comprendre la vérité de Dieu d’une manière qu’ils peuvent saisir et mettre en pratique.

Ensemble, elles soutiennent un enseignement centré sur l’Évangile en dirigeant les enfants vers Jésus, en renforçant la grâce de Dieu et en encourageant la mise en pratique concrète des vérités bibliques, aussi bien à l’école du dimanche qu’à la maison.

1. Jésus t’a créé exactement comme il faut

Au cours de mes années en tant que conseillère centrée sur Christ, j’ai constaté l’importance de grandir avec une compréhension solide de notre identité en Christ. Sans cela, nous finissons par croire que nous ne sommes pas assez bien et nous sommes contraints de lutter pour trouver notre importance et être acceptés. Cela m’a inspirée à écrire un livre pour enfants (le premier d’une longue série) qui affirme que Dieu nous aime tels que nous sommes.

Jésus t’a créé exactement comme il faut (disponible au Canada sur Amazon.ca) raconte l’histoire d’une petite fille nommée Karis qui découvre son identité en Christ dans sa vie quotidienne. Elle n’a rien à faire pour être davantage aimée ou acceptée qu’elle ne l’est déjà. Son message clair sur la grâce et l’identité en Christ en fait une ressource parfaite pour l’école du dimanche ou les activités destinées aux enfants dans l’église.

Vous pouvez utiliser ce livre de différentes façons : comme introduction à une leçon pour présenter un thème, comme lecture à voix haute pour capter l’attention, comme point de départ pour des questions de discussion, ou encore avec des bricolages ou des activités simples qui renforcent le message de l’histoire.

C’est une excellente ressource pour les classes de l’école du dimanche, les bibliothèques d’église et l’utilisation à la maison.

2. Enfants de la Nouvelle Alliance

Enfants de la Nouvelle Alliance d’Our Resolute Hope est un ensemble de livres qui enseignent aux enfants la grâce, la vie et leur identité en Christ. Il présente les vérités de la Nouvelle Alliance dans un langage simple et adapté aux enfants.

Ce n’est pas un programme complet, mais il fonctionne bien comme lecture à voix haute, point de départ pour une discussion ou ressource autour de laquelle construire une leçon.

Idéals pour les enfants de l’école primaire et également utiles pour les plus grands, ces livres sont flexibles et abordables. Ils conviennent aux salles de l’école du dimanche, aux petits groupes ou à la famille, rendant l’enseignement de l’Évangile et de la Nouvelle Alliance accessible à plusieurs tranches d’âge.

3. Programme numérique Tru pour l’école du dimanche

Tru est un programme numérique pour enfants de plusieurs tranches d’âge qui enseigne la Bible dans l’ordre chronologique, aidant les enfants à relier l’histoire de Dieu à leur propre vie. Les leçons comprennent des récits, des chants, des activités, des versets à mémoriser et des ressources pour la famille, rendant l’apprentissage stimulant en classe comme à la maison. 

Un inconvénient que j’ai relevé dans ce programme est qu’il y avait parfois trop de contenu à couvrir. Comme nous disposons de peu de temps pour enseigner aux enfants chaque dimanche, je n’avais pas le temps d’utiliser toute la leçon et je devais donc consacrer du temps à sélectionner les parties que je voulais inclure. J’ai parfois trouvé la quantité de contenu accablante à trier. 

Il convient parfaitement aux enfants de 3 ans jusqu’au collège. Tru s’achète par trimestre et couvre toute la Bible sur plusieurs années. Ses points forts comprennent sa flexibilité pour différentes tailles de classes, l’accent mis sur la formation spirituelle et les outils qui permettent aux parents de renforcer les leçons à la maison.

More Articles

• This Holiday, Remember: the Prince of Peace is For You Too, Pastor.
• Faith-Based Leadership Writer

4. Faire l’expérience de Dieu à la maison

Cette trousse numérique destinée aux responsables aide les enfants plus âgés à apprendre à faire l’expérience de Dieu dans leur vie quotidienne.

Chaque séance comprend un passage biblique, une mise en pratique, un verset à mémoriser et des activités pour aider les enfants à répondre, en mettant l’accent sur la marche avec Dieu plutôt que sur le simple apprentissage d’histoires.

Le matériel est présenté comme étant destiné aux enfants de 6 à 12 ans, mais je dirais qu’il convient davantage aux enfants plus âgés et qu’il n’est pas recommandé pour les moins de 8 ans. Ce programme est abordable, facile à utiliser et conçu pour une courte durée, ce qui en fait une option pratique pour les Églises qui souhaitent proposer une étude ciblée et facile à gérer, avec un contenu axé sur la mise en pratique dans la vie quotidienne.

Outils et ressources complémentaires

De nombreux programmes proposent des ressources complémentaires facultatives, comme des cartes de versets à mémoriser, des méditations, des Bibles illustrées ou des supports visuels. Ces ressources supplémentaires peuvent rendre les leçons plus captivantes et contribuer à renforcer les vérités essentielles. Cherchez des moyens simples de les intégrer à votre déroulement hebdomadaire. Utilisez-les comme points de départ pour les discussions, activités de révision ou ressources à emporter à la maison afin de prolonger l’apprentissage au-delà de la salle de classe.

Choisir des ressources appropriées pour l’école du dimanche

C’est important, car cela façonne la formation spirituelle des enfants, leur accompagnement dans la foi et leur compréhension de l’histoire de Dieu. Une sélection réfléchie permet de s’assurer qu’ils découvrent clairement l’Évangile et grandissent dans leur relation avec Christ.

Ce processus doit être guidé par la prière, en recherchant la direction de Dieu pour vos enseignants, les enfants et votre Église. Passez à l’étape suivante en formant une équipe chargée du programme, en examinant des exemples de leçons parmi vos meilleurs choix et en discutant dans la prière des ressources qui répondront le mieux aux besoins de vos élèves et aux objectifs de votre ministère.