Key Takeaways
Tillit i lärjungaskapet: Sårbarhet bygger tillit, men ärliga berättelser om förvandling ger lärjungar förvissning om att förändring är möjlig.
Information räcker inte: Information i sig kan inte förvandla; lärjungaskap blir effektivt när undervisningen knyts samman med levd erfarenhet och trogen lydnad.
Hopp är NYCKELN: Berättelser om upprättelse visar hur Gud möter människor i deras svaghet och ger lärjungar som kämpar ett praktiskt hopp bortom abstrakta principer.
Din trovärdighet: Trovärdighet i lärjungaskapet kommer av att lita på Jesus genom verkliga svårigheter, inte av att verka fullkomligt kunnig eller andligt fulländad.
Jag undervisade i en kurs om personlig lärjungaträning på en bibelhögskola när en student ställde en oväntad fråga.
Vi hade talat om sårbarhet – hur ärlighet om ens svårigheter bygger förtroende, hur förtroende ger dig tillträde till någons liv och hur detta tillträde är det som gör verklig lärjungaträning möjlig.
En ung man i klassen hade suttit med handen uppe så länge att jag till slut stannade och lät honom komma till tals. Han var obekväm. Jag kunde se det i hans ansikte. Men han fick fram det:
Tänk om killen jag tränar till lärjunge, när jag är sårbar och berättar om mina svagheter för att bygga förtroende, börjar tänka: Varför skulle jag lyssna på den här killen? Han är lika trasig som jag.
Varför information inte räcker
Många kyrkor och pastorer tränar lärjungatränare på samma sätt som vi utbildar studenter – fyller dem med innehåll, lär dem de rätta svaren och skickar ut dem väl utrustade. Och innehåll spelar roll. Guds ord lever. Det förändrar människor.
Men innehåll utan berättelse är bara instruktioner. Och instruktioner förvandlar sällan.
Jag sade till studenten, och jag tror att det är sant:
När du uppriktigt följer Jesus och har en växande relation med den helige Ande kommer du att ha berättelser att berätta.
Använd berättelser om upprättelse generöst! Berätta om hur Gud har använt Skriften eller sitt folk för att ge dig seger över en syndfull livsstil, en hemlighet, en ansträngd relation eller andra personliga problem som Jesus har räddat dig från.
Berättelser om hur Guds nåd har använt Skriften och hans folk för att ge dig seger över en syndfull livsstil, en hemlighet, ensamhet i ledarskapet, en ansträngd relation eller andra personliga problem som Jesus har räddat dig från.
Sårbarhet bygger förtroende. Men berättelser om upprättelse bygger hopp.
Och hopp är det som de flesta lärjungar egentligen svälter efter.
När du delar en berättelse om upprättelse undervisar du inte bara om en princip. Du visar någon hur principen ser ut när den får ett mänskligt ansikte. Du säger: Jag befann mig i mörkret, och så här kom ljuset in.
Jag har bett 2 Krönikeboken 20:12 fler gånger än jag kan räkna:
Vi vet inte vad vi ska göra, men våra ögon är riktade mot dig, Herre.
2 Krönikeboken 20:12
Och han har gripit in – gång på gång.
Att berätta om upprättelse i ett lärjungaträningssammanhang undergräver inte din trovärdighet. Det etablerar den – eftersom dina lärjungar inte behöver en mentor som har räknat ut allt. De behöver en mentor som har lärt sig att lita på den som har gjort det.
Efter att jag hade delat några av mina egna berättelser frågade jag klassen om någon hade en berättelse om upprättelse att berätta. En ung kvinna berättade om sin kamp mot missbruk och hur Jesus hade räddat henne. Fler berättelser följde tills jag var tvungen att avbryta lektionen.
Vad detta innebär för dig
Om din lärjungaträning verkar ha fastnat i informationsöverföring, fråga dig själv när du senast berättade en historia ... inte en undervisande illustration, utan en verklig berättelse ur ditt eget liv.
Dina lärjungar behöver inte mer innehåll. De behöver se att det du lär dem är något du faktiskt har levt.
Det är det som inget läromedel kan ge dem. Bara du kan.
