Sådan vælger du søndagsskolematerialer til din kirke

Det kommer ikke som nogen overraskelse, når jeg siger, at det er vigtigt at undervise børn fra en tidlig alder. Det lægger grundlaget for deres teologi og følger dem ind i voksenlivet. Søndagsskolelærere er bogstaveligt talt i gang med at opdrage morgendagens kirkeledere. Det handler om mere end bare børnepasning, så de voksne kan lære, hvad der virkelig betyder noget i “den store kirke”. Det former troen for den næste generation. Og det er også meget sjovere!

Jeg arbejder som leder for tjenesten for næste generation i min kirke. Jeg tager mit ansvar for at vælge materialer til søndagsskolen meget alvorligt. Det er en stor beslutning, og den har langsigtede konsekvenser. Det former, hvordan børnene vil vokse i deres tro fra uge til uge. Spænd sikkerhedsselen, for nu vil jeg give dig et lynkursus i, hvordan jeg vælger de rigtige materialer til vores børn. 

Definér din kirkes behov & mål

Først skal du formulere din kirkes behov og de mål, du ønsker at nå for dine børn.

Afklar din teologiske identitet

Alle kirker er forskellige og har dogmatiske overbevisninger og en teologi, der former beslutningerne om materialer til søndagsskolen. Sørg for, at undervisningsplanen stemmer overens med netop din trosbaggrund og dine overbevisninger. Husk, at det, medmindre du er villig og i stand til at udvikle din egen undervisningsplan, vil være næsten umuligt at finde materialer, som du kan få til at stemme 100 % overens med hele tiden. 

Her kan jeg godt lide at følge tilgangen “spis kødet, og smid knoglerne væk.” Jeg vælger det, der er nyttigt og stemmer overens med vores kirkes teologi, og udelader de dele, der ikke gør. Når du gør det, bliver det afgørende, at dine søndagsskolelærere har en god forståelse af din kirkes overbevisninger, så de er rustet til at træffe disse beslutninger, når de forbereder sig til undervisningen. 

Andre overvejelser, når du træffer disse beslutninger, er, om din kirke ønsker at prioritere følgende:

• Evangelisation 
• Discipelskab
• Social retfærdighed 
• Liturgi: Beslut, om I vil følge den liturgiske kalender eller lektionariet.

Vurdér dine ressourcer og begrænsninger

Hvis din kirke har et stramt budget, er en forestilling med røg og lys måske ikke vejen frem. Overvej, hvor meget I har råd til at bruge på materialerne, og gå videre derfra. 

Dernæst bør du vurdere kapaciteten hos de frivillige, du har til rådighed. Hvis der kræves omfattende forberedelse, eller hvis programmet kræver mange frivillige for at kunne gennemføres hver uge, er det måske ikke det rigtige valg, afhængigt af jeres omstændigheder. 

Til sidst skal du tænke over de lokaler og faciliteter, du vil bruge:

• Har du adgang til AV-udstyr til digitale ressourcer (f.eks. videoer)?
• Har du brug for meget plads til at løbe rundt på?
• Skal du undervise i små grupper eller på ét stort hold?

Overvej deltagelse og holdstruktur

Forhåbentlig har du en nogenlunde fast idé om, hvor mange børn du kan forvente hver søndag. Derudover skal du overveje aldersspændet blandt de børn, du har, og som kan have forskellige evner. Nogle kan have forskellige fysiske behov eller læringsbehov. 

Vores kirke er forholdsvis ung, så i de første 6 år havde vi søndagsskole for børn fra børnehaveklasse til 6. klasse. Det var et meget stort aldersspænd og gjorde det til en stor udfordring at vælge lektioner. Hvordan gør man lektionen tilgængelig for 4-årige, samtidig med at man engagerer de 11- og 12-årige på holdet? 

For nylig skiftede vi til to hold og delte grupperne op i børnehaveklasse-3. klasse og 4.-7. klasse. Det har gjort det muligt for os at udvide vores hold til at omfatte endnu et år med elever og samtidig lette planlægningen for specifikke aldersgrupper. Samtidig har det fordoblet vores arbejde med at vælge materialer. Vi har materialer til hvert undervisningslokale, tilpasset hver aldersgruppe.

Join The Community

Get tips and tools to make church admin quicker. So you can get more time for what matters most.

Get Free Access

Have an account? Log In

5 kriterier til vurdering af undervisningsplanen

Her er de typiske ting, du bør se efter, når du sammenligner forskellige materialer til søndagsskolen:

1. Teologisk holdbarhed

Først og fremmest skal din undervisningsplan indeholde en sund teologi og stemme overens med Bibelen og din kirkes undervisning. Det er sjældent at finde materialer, der passer perfekt til ens overbevisninger, men jo tættere du kan komme, desto lettere bliver det for dine lærere at følge dem uden at skulle revidere lektionen. Nogle overvejelser er:

• Forkynder det evangeliet klart og i overensstemmelse med vores kirkes tro?
• Er det læremæssigt i overensstemmelse med de grundlæggende sandheder om Gud, Jesus, nåden og Skriften?
• Peger det børnene hen til Kristus – ikke bare til god opførsel?

2. Relevans og anvendelse

Det er ligegyldigt, hvor sund undervisningen er, hvis børnene ikke kan relatere til den. Overvej, om materialerne er alderssvarende og anvendelige i deres dagligdag. De behøver ikke at vide, hvad strafferetlig stedfortrædende forsoning inden for rammerne af infralapsarianismen er. Det ville dog være gavnligt for dem at forstå, at svære ting sker i livet, men at Gud altid er med dem, fordi han bor i dem. Her bør du overveje:

• Forbinder dette materiale bibelsk sandhed med situationer, som børn faktisk står over for i dagligdagen?
• Giver det konkrete, alderssvarende måder, hvorpå børn kan reagere på eller efterleve det, de lærer?
• Hjælper det børnene med at se, hvorfor denne sandhed er vigtig for deres forhold til Jesus lige nu – ikke kun en dag?
• Findes der ressourcer til at integrere familien? (sider til hjemmet, andagter for familien)

3. Lærerstøtte & oplæring

Jeres frivillige er ikke professionelle lærere (i de fleste tilfælde), så de har brug for materialer, der er nemme at bruge og dele med eleverne. Se efter materialer, der indeholder undervisningsvejledninger, videoer og andre ressourcer, som gør lektionen engagerende for eleverne uden at kræve omfattende forberedelse fra de frivillige. Bibelsoftware kan også hjælpe lærere med at undersøge bibeltekster og forberede lektioner mere effektivt.

Nogle ting, du bør se efter, er:

• Føler lærerne sig trygge ved at bruge dette undervisningsmateriale?
• Er der supportressourcer til rådighed, hvis det bliver nødvendigt?
• Er det realistisk i forhold til de frivilliges tid og evner?

4. Praktisk planlægning

Hvis jeres kirke ligner min og 99 % af de andre kirker, jeg kender, har I et stramt budget, som I skal holde jer til. Sørg for, at jeres materialer er overkommelige og ligger inden for den godkendte udgiftsgrænse, som jeres bestyrelse har fastsat. Overvej, om det er et engangskøb eller et løbende abonnement. Er det noget, I kan genbruge?

Overvej, hvilke ekstra forsyninger eller materialer der kan være nødvendige sammen med materialerne. Har I brug for hobbyartikler, bibler eller uddelingsark? Medtag dette i jeres beregninger, så I ikke bruger for meget.

5. Tilbagemeldinger & dokumenteret effektivitet

En af de bedste ressourcer, vi har, er hinanden. Vi er alle en del af Kirken. Spørg forskellige kirker, som I har kontakt til, og find ud af, hvad de bruger, og om de er tilfredse med det. Du bliver måske glædeligt overrasket over, hvad du finder. Nogle udgivere lader dig prøve en prøvelektion først. Det er en god måde at prøve, før du køber, så du kan sikre dig, at det passer godt til jeres kirke.

FARE: Vælg ikke materialer udelukkende ud fra prisen!

En af de faldgruber, kirker står over for, er at vælge materialer udelukkende ud fra prisen i stedet for kvaliteten eller den teologiske overensstemmelse. Jeg tror fuldt og fast på, at vi ikke må undervurdere den indvirkning, vi kan have på de yngste medlemmer af vores kirke. De er meget åbne over for og modtagelige for Guds sandhed. 

Hvilken mulighed har vi for at påvirke deres vandring med Jesus fra så tidlig en alder! 

Gå ikke på kompromis med undervisningen for at spare penge. (Jeg ønsker heller ikke, at du overskrider budgettet. Nedenfor vil jeg skitsere nogle få overkommelige muligheder.) 

Tre meget almindelige faldgruber :

1. At overse lærernes kapacitet:
   Glem ikke, at de fleste af jeres lærere er frivillige med ansvar i løbet af ugen. De har ikke 20 timer, de kan afsætte til at forberede søndag formiddag. Vælg jeres materialer derefter. 
2. At undlade at tage højde for kirkens størrelse eller uregelmæssige fremmøde:
   Nogle materialer er designet til kun at fungere med små grupper, mens andre kun er designet til store grupper. Eller de er kumulative, så gæster og personer, der kommer uregelmæssigt, kan miste overblikket. Sørg for at undersøge dette, før I køber.
3. At ignorere teologiske uoverensstemmelser:
   Tag det gode, og smid det dårlige væk (spis kødet, smid knoglerne væk). Mindre uoverensstemmelser, der ikke stemmer overens med jeres kirkes teologi, går måske hen over hovedet på dem en eller to gange, men hvis det bliver en vane, kan det med tiden på en subtil måde ændre jeres børns teologi.

Anbefalede ressourcer til søndagsskolen

Disse ressourcer er udvalgt på grund af deres stærke teologiske fundament, tydelige relevans for børns liv og alderssvarende præsentation. De hjælper hver især børn med at forstå Guds sandhed på en måde, de kan forstå og anvende.

Tilsammen understøtter de evangeliecentreret undervisning ved at pege børnene hen på Jesus, styrke forståelsen af Guds nåde og opmuntre til anvendelse af bibelske sandheder i det virkelige liv – både i søndagsskolen og derhjemme.

1. Jesus skabte dig helt rigtigt

I mine år som Kristuscentreret rådgiver så jeg, hvor vigtigt det er at vokse op med en solid forståelse af vores identitet i Kristus. Uden den forståelse ender vi med at tro, at vi ikke er gode nok, og vi bliver tvunget til at stræbe efter betydning og accept. Det inspirerede mig til at skrive en børnebog (den første af mange), som bekræfter, at Gud elsker os, præcis som vi er.

Jesus skabte dig helt rigtigt (fås i Canada hos Amazon.ca) er en fortælling om en lille pige ved navn Karis, som lærer om sin identitet i Kristus gennem sin hverdag. Der er ikke noget, hun behøver at gøre for at blive mere elsket eller accepteret, end hun allerede er. Dens tydelige budskab om nåde og identitet i Kristus gør den perfekt til søndagsskolen eller børnekirkelige sammenhænge.

Du kan bruge bogen på mange forskellige måder: som indledning til en lektion for at introducere et tema, som højtlæsning for at fange opmærksomheden, som afsæt for samtalespørgsmål eller endda sammen med enkle kreative aktiviteter, der understøtter fortællingens budskab.

Det er en fremragende ressource til søndagsskoleklasser, kirkebiblioteker og brug derhjemme.

2. Børn i den nye pagt

Børn i den nye pagt fra Our Resolute Hope er en samling bøger, der lærer børn om nåde, livet og deres identitet i Kristus. Den præsenterer sandhederne om den nye pagt i et enkelt og børnevenligt sprog.

Det er ikke et komplet undervisningsmateriale, men det fungerer godt som højtlæsning, indledning til samtale eller som en ressource, man kan bygge en lektion op omkring.

Bøgerne er ideelle til børn i indskolingsalderen og også nyttige for ældre børn. De er fleksible og overkommelige. De egner sig til søndagsskoler, smågrupper eller brug i familien og gør undervisning i evangeliet og den nye pagt tilgængelig for flere aldersgrupper.

3. Tru digitalt søndagsskolepensum

Tru er et digitalt undervisningsmateriale til børn i flere aldersgrupper, som underviser i Bibelen kronologisk og hjælper børn med at forbinde Guds fortælling med deres eget liv. Lektionerne indeholder fortællinger, sange, aktiviteter, udenadslærevers og ressourcer til familier, hvilket gør læringen engagerende både i klassen og derhjemme. 

En ulempe, jeg fandt ved dette undervisningsmateriale, var, at der nogle gange var for meget materiale at nå igennem. Med den begrænsede tid, vi har til at undervise børnene hver søndag, havde jeg ikke tid til at bruge hele lektionen, så jeg måtte bruge tid på at udvælge de dele, jeg ønskede at tage med. Jeg oplevede nogle gange, at den store mængde materiale var overvældende at gennemgå. 

Det er ideelt til børn fra 3 år og op gennem mellemtrinnet. Tru købes kvartalsvist og dækker hele Bibelen over flere år. Dets styrker omfatter fleksibilitet på tværs af klassestørrelser, fokus på åndelig dannelse og værktøjer, der sætter forældre i stand til at understøtte lektionerne derhjemme.

4. At erfare Gud derhjemme

Denne digitale lederpakke hjælper ældre børn med at lære at erfare Gud i hverdagen.

Hver session indeholder et bibelafsnit, anvendelse i livet, et udenadslærevers og aktiviteter, der hjælper børnene med at respondere, med fokus på at vandre med Gud frem for blot at lære fortællinger.

Materialet annonceres til aldersgruppen 6–12 år, men jeg vil sige, at det er bedre egnet til større børn og ikke anbefales til børn under 8 år. Læseplanen er prisvenlig, nem at bruge og kortvarig, hvilket gør den til en praktisk mulighed for kirker, der ønsker et fokuseret og overskueligt studie med et stærkt indhold, der kan anvendes i hverdagen.

Supplerende værktøjer & hjælpemidler

Mange læseplaner tilbyder valgfrie tilføjelser som kort med bibelvers til udenadslære, andagter, billedbøger med bibelhistorier eller visuelle hjælpemidler. Disse ekstra materialer kan gøre lektionerne mere engagerende og hjælpe med at understrege de vigtigste sandheder. Se efter enkle måder at integrere dem i jeres ugentlige forløb på. Brug dem som oplæg til samtaler, repetitionsaktiviteter eller materialer, børnene kan tage med hjem, så læringen fortsætter uden for undervisningen.

Vælg passende ressourcer til søndagsskolen

Det er vigtigt, fordi det former børnenes trosdannelse, discipelskab og forståelse af Guds fortælling. Et gennemtænkt valg hjælper med at sikre, at de møder evangeliet klart og vokser i deres forhold til Kristus.

Denne proces bør ledes af bøn, hvor I søger Guds vejledning for jeres lærere, børn og kirke. Tag det næste skridt ved at nedsætte et læseplansteam, gennemgå prøvelektioner fra jeres bedste valg og under bøn drøfte, hvilke materialer der bedst vil tjene jeres elever og jeres mål for tjenesten.