Det er ikke overraskende at jeg sier at det er viktig å undervise barn fra tidlig alder. Det legger grunnlaget for deres teologi og følger dem inn i voksenlivet. Søndagsskolelærere oppdrar bokstavelig talt morgendagens kirkeledere. Det handler om mer enn bare barnepass, slik at de voksne kan lære hva som virkelig betyr noe i «storkirken». Det former troen til neste generasjon. Og det er også mye morsommere!
Jeg arbeider som leder for arbeidet med den neste generasjonen i kirken min. Jeg tar jobben med å velge materiell til søndagsskolen svært alvorlig. Det er en stor beslutning, og den har langsiktige konsekvenser. Det former hvordan barna vil vokse i troen sin fra uke til uke. Spenn deg fast, for nå skal jeg gi deg et lynkurs i hvordan jeg velger riktig materiell for barna våre.
Definer kirkens behov og mål
Først må du formulere behovene i kirken din og målene du ønsker å oppnå for barna dine.
Avklar din teologiske identitet
Alle kirker er forskjellige og har trosoppfatninger og teologi som former beslutningene om materiell til søndagsskolen. Sørg for at undervisningsopplegget er i samsvar med din spesifikke trosbakgrunn og dine overbevisninger. Husk at det, med mindre du er villig og i stand til å utvikle ditt eget undervisningsopplegg, vil være nesten umulig å finne materiell som du kan være 100 % på linje med hele tiden.
Her liker jeg å bruke tilnærmingen «spis kjøttet og kast beina». Jeg velger det som er nyttig og samsvarer med kirkens teologi, og utelater delene som ikke gjør det. Når du gjør dette, blir det avgjørende at søndagsskolelærerne dine har god forståelse av kirkens tro, slik at de er rustet til å ta slike avgjørelser når de forbereder undervisningen.
Andre ting det kan være lurt å vurdere når du tar disse beslutningene, er om kirken din ønsker å prioritere følgende:
- Evangelisering
- Disippelgjøring
- Sosial rettferdighet
- Liturgi: Bestem om dere skal følge det liturgiske kalenderåret eller tekstrekken.
Vurder ressursene og begrensningene dine
Hvis kirken din har et stramt budsjett, er kanskje ikke et show med røyk og lys veien å gå. Vurder hvor mye dere har råd til å bruke på materiellet, og gå videre deretter.
Deretter bør du vurdere kapasiteten til de frivillige du har tilgjengelig. Hvis det kreves omfattende forberedelser, eller programmet krever mange frivillige for å gjennomføres hver uke, er dette kanskje ikke det rette valget, avhengig av omstendighetene dine.
Til slutt bør du tenke på lokalene og fasilitetene du skal bruke:
- Har dere tilgang til audiovisuelt utstyr for digitale ressurser (f.eks. videoer)?
- Trenger dere mye plass til å løpe rundt på?
- Skal dere undervise i små grupper eller i én stor klasse?
Vurder oppmøte og klassestruktur
Forhåpentligvis har du en god idé om hvor mange barn du kan forvente hver søndag. I tillegg må du ta hensyn til aldersspennet blant barna, som kan ha ulike forutsetninger. Noen kan ha ulike fysiske behov eller lærevansker.
Kirken vår er relativt ung, så de første seks årene hadde vi søndagsskole for trinn K–6. Dette var et stort aldersspenn og gjorde det svært utfordrende å velge undervisning. Hvordan gjør du undervisningen tilgjengelig for fireåringer, samtidig som du engasjerer elleve- og tolvåringer i klassen?
Nylig gikk vi over til to klasser og delte gruppene inn i barnehagetrinn–3. trinn og 4.–7. trinn. Dette har gjort det mulig for oss å utvide klassen til å inkludere et ekstra årskull, samtidig som det har gjort planleggingen for bestemte aldersgrupper enklere. Samtidig har det doblet arbeidsmengden vår når det gjelder å velge materiell. Vi har materiell til hvert klasserom, tilpasset hver aldersgruppe.
Have an account? Log In
5 kriterier for å vurdere undervisningsopplegg
Her er de typiske tingene du bør se etter når du sammenligner ulikt materiell til søndagsskolen:
1. Teologisk soliditet
Først og fremst må undervisningsopplegget ditt ha en solid teologi og være i samsvar med Bibelen og kirkens undervisning. Det er sjelden å finne materiell som passer perfekt med det du tror på, men jo nærmere du kommer, desto enklere blir det for lærerne dine å følge opplegget uten å måtte revidere undervisningen. Noen ting du bør vurdere, er:
- Forkynner den evangeliet tydelig og i tråd med kirkens tro?
- Er den læremessig i samsvar med grunnleggende sannheter om Gud, Jesus, nåde og Skriften?
- Peker den barna til Kristus – ikke bare til god oppførsel?
2. Relevans og anvendelse
Det spiller ingen rolle hvor god undervisningen er hvis barna ikke kan relatere seg til den. Vurder om materialet er alderstilpasset og relevant for hverdagen deres. De trenger ikke å vite hva straffesubstitusjonær forsoning innenfor rammen av infralapsarianismen er. Det vil imidlertid være nyttig for dem å forstå at vanskelige ting skjer i livet, men at Gud alltid er med dem fordi han bor i dem. Her bør du tenke på:
- Knytter dette materialet bibelsk sannhet til situasjoner barna faktisk møter i hverdagen?
- Tilbyr det konkrete, alderstilpassede måter for barna å svare på eller leve ut det de lærer?
- Hjelper det barna å se hvorfor denne sannheten er viktig for forholdet deres til Jesus akkurat nå – ikke bare en gang i fremtiden?
- Finnes det ressurser for å involvere familien? (sider til å ta med hjem, andakter for familien)
3. Støtte og opplæring for lærere
Frivillige medarbeidere er ikke profesjonelle lærere (i de fleste tilfeller), så de trenger materiell som er enkelt å bruke og dele med elevene. Se etter materiell som inneholder undervisningsveiledninger, videoer og andre ressurser som gjør undervisningen engasjerende for elevene uten at de frivillige trenger omfattende forberedelser. Bibelprogramvare kan også hjelpe lærere med å undersøke bibeltekster og forberede undervisningen mer effektivt.
Noe av det du bør se etter, er:
- Føler lærerne seg trygge på å bruke dette undervisningsopplegget?
- Finnes det støtteressurser ved behov?
- Er det realistisk med tanke på de frivilliges tid og ferdigheter?
4. Praktisk organisering
Hvis kirken din er som min og 99 % av de andre kirkene jeg kjenner, har dere et stramt budsjett dere må holde dere til. Pass på at materialet er rimelig og innenfor den godkjente beløpsgrensen styret har fastsatt. Vurder om det er et engangskjøp eller et løpende abonnement. Er det noe dere kan bruke om igjen?
Vurder hvilke ekstra forsyninger eller materialer som kan være nødvendige i tillegg til materialet. Trenger dere hobbyutstyr, bibler eller utdelingsark? Ta dette med i beregningene, slik at dere ikke bruker for mye.
5. Tilbakemeldinger og dokumentert effektivitet
En av de beste ressursene vi har, er hverandre. Vi er alle en del av Kirken. Spør ulike kirker du har kontakt med og finn ut hva de bruker, og om de er fornøyde med det. Du kan bli positivt overrasket over det du finner ut. Noen utgivere lar deg prøve en eksempeløkt først. Det er en fin måte å prøve før du kjøper, slik at du kan være sikker på at det passer godt for kirken din.
FARE: Ikke velg materiell kun basert på kostnad!
En av fallgruvene kirker møter, er å velge materiell utelukkende på grunnlag av kostnad i stedet for kvalitet eller teologisk samsvar. Jeg tror fullt og fast at vi ikke kan undervurdere hvilken innvirkning vi kan ha på de yngste medlemmene i kirken vår. De er svært åpne for og mottakelige for Guds sannhet.
For en mulighet vi har til å påvirke deres vandring med Jesus fra så ung alder!
Ikke gå på akkord med undervisningen for å spare penger. (Jeg vil heller ikke at du skal sprenge budsjettet. Nedenfor skal jeg presentere noen rimelige alternativer.)
Tre svært vanlige fallgruver:
- Å overse lærernes kapasitet:
Ikke glem at de fleste lærerne dine er frivillige med ansvar gjennom hele uken. De har ikke 20 timer de kan sette av til å forberede seg til søndag morgen. Velg materiell deretter. - Å ikke ta hensyn til kirkens størrelse eller uregelmessig oppmøte:
Noe materiell er laget for å fungere bare i små grupper, mens annet er laget for å fungere bare i store grupper. Eller det bygger trinnvis på tidligere innhold, slik at gjester og de som kommer uregelmessig, kan gå seg vill. Sørg for å undersøke dette før du kjøper. - Å ignorere teologiske avvik:
Ta vare på det som er godt, og kast det som er dårlig (spis kjøttet, kast beina). Selv mindre avvik som ikke samsvarer med kirkens teologi, kan gå over hodet på dem én eller to ganger, men hvis det blir en vane, kan det over tid føre til en subtil endring i barnas teologi.
Anbefalte ressurser for søndagsskolen
Disse ressursene ble valgt på grunn av deres sterke teologiske grunnlag, tydelige relevans for barns liv og alderstilpassede presentasjon. Hver av dem hjelper barn med å forstå Guds sannhet på en måte de kan ta til seg og anvende.
Sammen støtter de forkynnelse og undervisning med evangeliet i sentrum ved å peke barna til Jesus, styrke forståelsen av Guds nåde og oppmuntre til praktisk anvendelse av bibelske sannheter både på søndagsskolen og hjemme.
1. Jesus skapte deg akkurat slik du er
I løpet av mine år som Kristus-sentrert rådgiver så jeg hvor viktig det er å vokse opp med en solid forståelse av identiteten vår i Kristus. Uten den blir vi gående rundt og tro at vi ikke er gode nok, og tvunget til å streve for å oppnå betydning og aksept. Dette inspirerte meg til å skrive en barnebok (den første av mange) som bekrefter at Gud elsker oss akkurat slik vi er.
Jesus skapte deg akkurat slik du er (tilgjengelig i Canada hos Amazon.ca) er en fortelling om en liten jente som heter Karis, og som lærer om sin identitet i Kristus gjennom hverdagen. Det er ingenting hun trenger å gjøre for å bli mer elsket eller akseptert enn hun allerede er. Det tydelige budskapet om nåde og identitet i Kristus gjør den perfekt for søndagsskolen eller barnearbeidet i kirken.
Du kan bruke boken på mange forskjellige måter: som en innledning til en undervisning for å introdusere et tema, som høytlesning for å fange oppmerksomheten, som utgangspunkt for samtalespørsmål, eller sammen med enkle formingsaktiviteter eller andre aktiviteter som forsterker budskapet i fortellingen.
Det er en utmerket ressurs for søndagsskoleklasser, kirkebiblioteker og bruk hjemme.
2. Barn i den nye pakten
Barn i den nye pakten fra Our Resolute Hope er en samling bøker som lærer barn om nåde, livet og identiteten deres i Kristus. Den presenterer sannheter om den nye pakten på et enkelt og barnevennlig språk.
Det er ikke et komplett undervisningsopplegg, men fungerer godt som høytlesning, utgangspunkt for samtaler eller som en ressurs å bygge en undervisning rundt.
Bøkene er ideelle for barn i barneskolealder og også nyttige for eldre barn. De er fleksible og rimelige. De passer i søndagsskolerom, smågrupper eller til bruk i familien, og gjør undervisning om evangeliet og den nye pakten tilgjengelig for flere aldersgrupper.
3. Tru digitalt søndagsskolepensum
Tru er et digitalt undervisningsopplegg for barn i flere aldersgrupper som underviser i Bibelen kronologisk og hjelper barna med å knytte Guds fortelling til sine egne liv. Undervisningen omfatter fortellinger, sanger, aktiviteter, minnevers og ressurser for familien, noe som gjør læringen engasjerende både i klassen og hjemme.
En ulempe jeg fant med dette undervisningsopplegget, er at det noen ganger var for mye materiale å gå gjennom. Med den begrensede tiden vi har til å undervise barna hver søndag, hadde jeg ikke tid til å bruke hele undervisningen, så jeg måtte bruke tid på å hente ut delene jeg ønsket å ta med. Noen ganger opplevde jeg mengden av materiale som overveldende å gå gjennom.
Det passer for barn fra tre år og opp gjennom ungdomsskolen. Tru kjøpes kvartalsvis og dekker hele Bibelen over flere år. Styrkene er fleksibiliteten på tvers av klassestørrelser, fokuset på åndelig dannelse og verktøyene som gjør foreldrene i stand til å forsterke undervisningen hjemme.
More Articles
4. Å erfare Gud hjemme
Denne digitale lederpakken hjelper eldre barn med å lære å erfare Gud i hverdagen.
Hver samling inneholder en bibeltekst, anvendelse i livet, et minnevers og aktiviteter som hjelper barna med å respondere, med fokus på å vandre med Gud i stedet for bare å lære fortellinger.
Materiellet er annonsert for alderen 6–12 år, men jeg vil si at det passer bedre for eldre barn og ikke anbefales for barn under 8 år. Læreplanen er rimelig, enkel å bruke og kortvarig, noe som gjør den til et praktisk alternativ for kirker som ønsker et fokusert og håndterbart studieopplegg med godt innhold som kan anvendes i livet.
Supplerende verktøy og hjelpemidler
Mange læreplaner tilbyr valgfrie tillegg som kort med bibelvers til utenatlæring, andaktsmateriell, billedbøker med bibelfortellinger eller visuelle hjelpemidler. Disse tilleggene kan gjøre leksjonene mer engasjerende og bidra til å forsterke viktige sannheter. Se etter enkle måter å integrere dem i den ukentlige undervisningen på. Bruk dem som utgangspunkt for samtaler, repetisjonsaktiviteter eller ressurser som kan tas med hjem, slik at læringen kan fortsette utenfor klasserommet.
Velg passende ressurser til søndagsskolen
Dette er viktig fordi det former barnas trosutvikling, disippelskap og forståelse av Guds fortelling. Gjennomtenkte valg bidrar til å sikre at de møter evangeliet på en tydelig måte og vokser i sitt forhold til Kristus.
Denne prosessen bør ledes av bønn, mens dere søker Guds veiledning for lærerne, barna og kirken. Ta neste steg ved å danne et læreplanteam, gå gjennom eksempelundervisning fra de beste alternativene deres og be sammen om hvilke materialer som best vil tjene elevene og målene for menighetens arbeid.
