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Key Takeaways

Définissez les besoins avant de chercher: Précisez les normes théologiques de votre Église, le budget disponible ainsi que les capacités de vos bénévoles et de vos locaux.

Évitez les pièges au-delà du coût: Ne choisissez pas des supports uniquement en fonction de leur prix, au détriment de la qualité ou de l’alignement théologique.

Priorisez la solidité théologique: Assurez-vous que les supports mènent les enfants au Christ plutôt que de simplement encourager de « bons comportements ».

Il n’est pas surprenant pour moi de dire qu’enseigner aux enfants dès le plus jeune âge est essentiel. Cela pose les bases de leur théologie et les accompagne jusqu’à l’âge adulte. Les moniteurs d’école du dimanche forment littéralement les futurs responsables de l’église. Ce n’est pas seulement du gardiennage pour que les adultes puissent apprendre ce qui compte vraiment dans la “grande église”. C’est façonner la foi de la prochaine génération. Et c’est aussi bien plus amusant !

Je travaille comme responsable du ministère Jeunesse dans mon église. Je prends très au sérieux mon rôle de sélection des supports pédagogiques pour l’école du dimanche. C’est une grande décision qui a des répercussions à long terme. Elle façonne la façon dont les enfants grandiront dans leur foi chaque semaine. Attachez vos ceintures, car je vais vous donner un aperçu de la manière dont je sélectionne les meilleurs supports pour nos enfants. 

Moi quand je dois aller au culte principal au lieu de faire la fête avec enseigner aux enfants à l’école du dimanche. (Je plaisante… J’adore les prédications dans mon église !)

Définir les besoins et objectifs de votre église

D’abord, vous devez formuler les besoins de votre église et les objectifs que vous souhaitez atteindre pour vos enfants.

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Clarifiez votre identité théologique

Chaque église est différente et aura ses croyances doctrinales et sa théologie qui guideront les choix liés aux supports de l’école du dimanche. Assurez-vous que la méthode pédagogique soit en accord avec vos convictions et votre arrière-plan confessionnel. Gardez à l’esprit que, sauf si vous êtes prêt·e et capable de créer votre propre programme, il sera quasiment impossible de trouver un support parfait à 100 % avec ce que vous recherchez. 

C’est là que j’aime appliquer l’attitude suivante : “retenir ce qui est bon et laisser de côté le reste.” Je sélectionne ce qui est utile et fidèle à la théologie de notre église, et j’écarte les éléments qui ne conviennent pas. Lorsque vous procédez ainsi, il devient essentiel que vos moniteurs aient une bonne compréhension des croyances de votre église afin d’être en mesure de faire ces choix lors de la préparation des cours. 

Voici d’autres éléments à prendre en compte lors de vos choix :

  • L’évangélisation 
  • L’accompagnement des croyants (discipulat)
  • La justice sociale 
  • La liturgie : décidez si vous souhaitez suivre le calendrier liturgique ou le lectionnaire.

Évaluez vos ressources et vos contraintes

Si votre église dispose d’un budget serré, alors peut-être que les grands effets spéciaux ne sont pas la meilleure option. Réfléchissez au budget que vous pouvez consacrer aux supports pédagogiques et agissez en conséquence. 

Ensuite, vous devez évaluer la disponibilité et la capacité de vos bénévoles. Si une préparation poussée est requise ou si le programme exige un grand nombre de bénévoles chaque semaine, cela ne conviendra pas selon vos circonstances. 

Enfin, réfléchissez aux locaux à votre disposition :

  • Avez-vous accès à du matériel audiovisuel pour des ressources numériques (par exemple, vidéos) ?
  • Avez-vous besoin de beaucoup d’espace pour courir ou jouer ?
  • Enseignez-vous en petits groupes ou dans une seule classe rassemblée ?

Réfléchissez à la fréquentation et à la structure de la classe

Espérons que vous avez une idée régulière du nombre d’enfants présents chaque dimanche. De plus, vous devez tenir compte de l’âge des enfants et de la diversité de leurs besoins (capacités physiques ou besoins spécifiques d’apprentissage). 

Notre église est relativement jeune, donc pendant les 6 premières années, nous avons fait l’école du dimanche du CP au CM2 (équivalent maternelle-6e). C’était un arc éducatif très large et rendre les leçons accessibles à tous était un vrai défi. Comment rendre la leçon accessible à des enfants de 4 ans tout en gardant l’intérêt des 11-12 ans présents dans le groupe ? 

Récemment, nous sommes passés à deux groupes distincts : maternelle-CE2 (maternelle-CE2) et du CM1 à la 5e (CM1-5e). Cela nous a permis d’étendre la classe à une année supplémentaire tout en facilitant la préparation de supports pédagogiques adaptés à chaque tranche d’âge. En même temps, cela a doublé notre charge de travail pour le choix des supports pédagogiques. Nous avons désormais du matériel spécifique pour chaque groupe.

Recevez des astuces et des outils pour accélérer l'administration de votre église. Ainsi, vous pourrez consacrer plus de temps à ce qui compte le plus.

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5 critères pour évaluer un programme pédagogique

Voici les éléments à rechercher lorsque vous comparez différents supports pour l’école du dimanche :

1. Solidité théologique

Avant tout, votre programme doit être fondé sur une théologie saine et en accord avec la Bible et les enseignements de votre église. Il est rare de trouver un support pédagogique parfaitement conforme à vos convictions, mais plus c’est proche, plus il sera facile pour vos moniteurs d’organiser le cours sans devoir effectuer de corrections. Voici quelques points à prendre en compte :

  • Est-ce que cela enseigne l’Évangile de manière claire et conforme aux convictions de notre Église ?
  • Est-ce cohérent sur le plan doctrinal avec les vérités fondamentales à propos de Dieu, Jésus, la grâce et les Écritures ?
  • Le contenu oriente-t-il les enfants vers le Christ—et pas seulement vers un bon comportement ?

2. Pertinence et application

Peu importe la qualité de l’enseignement si les enfants ne peuvent pas s’y identifier. Vérifiez si les supports proposés sont adaptés à l’âge des enfants et applicables à leur vie quotidienne. Ils n’ont pas besoin de savoir ce qu’est l’expiation substitutionnelle pénale dans le cadre de l’infralapsarianisme. En revanche, il est important qu’ils comprennent que des épreuves surviennent dans la vie, mais que Dieu est toujours avec eux car Il vit en eux. À ce stade, posez-vous les questions suivantes :

  • Est-ce que ce matériel relie la vérité biblique à des situations que les enfants vivent réellement au quotidien ?
  • Offre-t-il des moyens concrets, adaptés à leur âge, pour que les enfants mettent en pratique ce qu’ils apprennent ?
  • Aide-t-il les enfants à comprendre pourquoi cette vérité est importante pour leur relation avec Jésus dès maintenant—et pas seulement dans le futur ?
  • Existe-t-il des ressources pour intégrer la famille ? (ex : feuillets à emporter, temps de dévotions en famille)

3. Soutien et formation des enseignants

Vos bénévoles ne sont pas (dans la majorité des cas) des enseignants professionnels. Ils ont donc besoin de supports simples à utiliser et à transmettre aux enfants. Privilégiez du matériel qui propose des guides d’enseignement, des vidéos et d’autres ressources rendant la leçon captivante sans exiger une préparation trop longue de la part de vos bénévoles. Un logiciel biblique peut également aider les enseignants à rechercher des passages et à préparer les leçons plus efficacement.

Voici quelques critères importants :

  • Les enseignants se sentent-ils à l’aise avec ce programme ?
  • Des ressources de soutien sont-elles disponibles en cas de besoin ?
  • Est-ce réaliste face au temps et aux compétences des bénévoles ?

4. Logistique pratique

Si votre Église est comme la mienne, et comme 99 % des autres assemblées que je connais, votre budget est restreint et vous devez le respecter. Assurez-vous que les supports choisis sont abordables et bien compris dans le plafond de dépenses approuvé par votre conseil. Déterminez s’il s’agit d’un achat unique ou d’un abonnement récurrent. Est-ce réutilisable ?

Pensez aussi au matériel ou aux fournitures supplémentaires qui pourraient être nécessaires. Aurez-vous besoin de matériel pour des activités manuelles, de Bibles ou de fiches à distribuer ? Prenez ces éléments en compte dans votre calcul pour ne pas dépasser le budget.

5. Retour d’expérience & efficacité prouvée

L’une de nos ressources les plus précieuses, c’est nous-mêmes. Nous faisons tous partie de l’Église. Demandez autour de vous à d’autres assemblées avec lesquelles vous avez des liens quels supports elles utilisent et si elles en sont satisfaites. Vous pourriez avoir de bonnes surprises. Certains éditeurs proposent des leçons d’essai gratuites. C’est l’idéal pour tester avant d’acheter et s’assurer que cela conviendra à votre Église.

ATTENTION : Ne choisissez pas uniquement en fonction du prix !

L’un des pièges dans lesquels tombent les Églises est de choisir les supports uniquement selon leur coût, en négligeant la qualité ou l’alignement théologique. Je suis convaincu que nous ne pouvons pas sous-estimer l’impact que nous pouvons avoir sur les plus jeunes membres de notre Église. Ils sont très réceptifs et ouverts à la vérité de Dieu. 

Quelle occasion incroyable de les influencer dans leur marche avec Jésus dès le plus jeune âge ! 

Ne sacrifiez pas la qualité de l’enseignement pour économiser. (Je ne souhaite pas non plus que vous explosiez le budget. Je vous donnerai plus loin quelques options abordables.

Trois pièges très courants :

  1. Négliger la disponibilité des enseignants :
    N’oubliez pas que la plupart de vos animateurs sont bénévoles et ont beaucoup d’autres responsabilités en semaine. Ils ne peuvent pas dégager 20 heures pour préparer le dimanche matin. Choisissez donc vos supports en conséquence. 
  2. Ne pas tenir compte de la taille de l’Église ou de l’assiduité variable :
    Certains supports sont prévus uniquement pour les petits groupes, d’autres pour de grands groupes. Certains programmes sont cumulatifs, donc les invités ou enfants présents de façon irrégulière risquent de se sentir perdus. Vérifiez bien ce point avant d’acheter.
  3. Ignorer les différences doctrinales :
    Gardez ce qui est bon, écartez ce qui ne l’est pas (« mangez la viande, jetez les os »). Intégrer régulièrement de petits décalages avec votre doctrine peut leur passer au-dessus quelques fois, mais sur la durée, cela peut finir par influencer subtilement la théologie de vos enfants.

Ces ressources ont été choisies pour leur solide fondement théologique, leur pertinence claire pour la vie des enfants et leur présentation adaptée à leur âge. Chacune aide les enfants à comprendre la vérité de Dieu d’une manière qu’ils peuvent saisir et mettre en pratique.

Ensemble, elles soutiennent un enseignement centré sur l’Évangile en dirigeant les enfants vers Jésus, en rappelant la grâce de Dieu et en encourageant l’application concrète des vérités bibliques aussi bien à l’école du dimanche qu’à la maison.

1. Jésus t’a créé parfaitement

Pendant mes années en tant que conseillère centrée sur le Christ, j’ai constaté l’importance de grandir avec une compréhension solide de notre identité en Christ. Sans cela, nous restons convaincus de ne pas être assez bons et éprouvons le besoin de mériter notre importance et notre acceptation. Cela m’a inspiré à écrire un livre pour enfants (le premier d’une longue série) qui affirme que Dieu nous aime tels que nous sommes.

Jésus t’a créé parfaitement (disponible au Canada sur Amazon.ca) raconte l’histoire d’une petite fille nommée Karis qui apprend son identité en Christ dans sa vie quotidienne. Il n’y a rien qu’elle doive faire pour être plus aimée ou acceptée qu’elle ne l’est déjà. Son message clair de grâce et d’identité en Christ en fait un choix parfait pour l’école du dimanche ou le ministère auprès des enfants.

Vous pouvez utiliser le livre de différentes manières : pour introduire une leçon, pour capter l’attention avec une lecture à voix haute, comme point de départ pour des questions de discussion, ou même en l’associant à des activités ou bricolages simples qui renforcent le message de l’histoire.

C’est une excellente ressource pour les classes d’école du dimanche, les bibliothèques d’église et pour une utilisation à la maison.

2. Les Enfants de la Nouvelle Alliance

Les Enfants de la Nouvelle Alliance, de Our Resolute Hope, est un ensemble de livres qui enseigne aux enfants la grâce, la vie et leur identité en Christ. Il présente les vérités de la nouvelle alliance dans un langage simple et accessible aux enfants.

Ce n’est pas un programme complet, mais il fonctionne très bien pour une lecture à voix haute, initier une discussion ou comme ressource centrale autour de laquelle construire une leçon.

Les ressources adaptées aux enfants de Our Resolute Hope sont d’excellents livres à lire à voix haute pour les plus jeunes.

Idéales pour les enfants du primaire mais aussi bénéfiques pour les plus grands, ces livres sont flexibles et abordables. Ils conviennent aussi bien aux salles d’école du dimanche, qu’aux petits groupes ou à la famille, rendant l’enseignement de l’Évangile et de la Nouvelle Alliance accessible à plusieurs tranches d’âge.

3. Programme numérique Tru pour l’école du dimanche

Tru est un programme numérique multi-âges pour enfants qui enseigne la Bible de façon chronologique, aidant les enfants à relier la grande histoire de Dieu à leur propre vie. Les leçons incluent récits, chants, activités, versets à mémoriser et ressources familiales, rendant l’apprentissage captivant en classe comme à la maison. 

Un inconvénient que j’ai rencontré avec ce programme est qu’il y a parfois trop de contenu à couvrir. Avec le temps limité que nous avons chaque dimanche pour enseigner aux enfants, je n’avais pas le temps d’utiliser toute la leçon et devais donc sélectionner les éléments que je voulais inclure. Je trouvais parfois la quantité d’activités difficile à trier. 

Ce programme convient parfaitement aux enfants de 3 ans jusqu’au collège. Tru est acheté par trimestre et couvre toute la Bible sur plusieurs années. Ses points forts incluent une grande flexibilité selon la taille du groupe, une attention portée à la formation spirituelle et des outils pour permettre aux parents de renforcer l’enseignement à la maison.

4. Vivre Dieu à la maison

Ce kit numérique pour animateurs aide les enfants plus âgés à apprendre à expérimenter Dieu dans la vie de tous les jours.

Chaque session comprend un passage biblique, une application à la vie, un verset à mémoriser et des activités pour aider les enfants à y répondre, en mettant l’accent sur la marche quotidienne avec Dieu plutôt que l’apprentissage de simples récits.

Le matériel est annoncé pour les 6–12 ans, mais je dirais qu'il convient davantage aux enfants plus âgés et n'est pas recommandé pour les moins de 8 ans. Le programme est abordable, facile à utiliser et à court terme, ce qui en fait une option pratique pour les églises qui souhaitent une étude ciblée et gérable avec un contenu fort en application à la vie quotidienne.

Outils et aides supplémentaires

De nombreux programmes proposent des compléments optionnels comme des cartes de versets à mémoriser, des recueils de dévotions, des Bibles illustrées ou des supports visuels. Ces extras peuvent rendre les leçons plus attrayantes et aider à renforcer les vérités clés. Recherchez des moyens simples de les intégrer dans votre déroulé hebdomadaire. Utilisez-les comme amorces de discussion, activités de révision ou ressources à emporter chez soi pour prolonger l'apprentissage au-delà de la classe.

Choisir des ressources appropriées pour l'école du dimanche

C'est important car cela façonne la formation de la foi des enfants, leur discipolat et leur compréhension de l'histoire de Dieu. Un choix réfléchi permet de s'assurer qu'ils découvrent clairement l'évangile et grandissent dans leur relation avec le Christ.

Ce processus doit être conduit dans la prière, en recherchant la guidance de Dieu pour vos enseignants, les enfants et l'église. Passez à l'étape suivante en constituant une équipe pour le choix du programme, en examinant des leçons d'essai parmi vos meilleures options, et en discutant dans la prière des supports qui serviront au mieux vos élèves et vos objectifs ministériels.

Shelagh Balfoort

Shelagh Balfoort est écrivaine, conférencière et directrice Next Gen dans une église en pleine croissance en Ontario, Canada. Au fil des années, elle a aidé des enfants, des adolescents et des adultes à découvrir leur identité en Christ grâce au conseil, à des conférences et à l'élaboration de ressources qui transmettent la vérité de l'Évangile. Aujourd'hui, Shelagh forme et dirige le personnel et les bénévoles tout en élevant trois adolescents avec son mari.